Genzano di Roma
Sei nella sezione: POF
La valutazione accompagna la programmazione didattica nell’arco di tutto il suo sviluppo in quanto è presente nella fase iniziale come valutazione diagnostica, nella fase intermedia, come valutazione formativa , nella fase finale come valutazione sommativa che si colloca al termine del processo di apprendimento ed evidenzia i risultati conseguiti dallo studente.
E’, dunque, un’operazione complessa in quanto porta a formulare un giudizio globale comprensivo delle qualità degli apprendimenti di ciascun allievo e del suo livello di integrazione nella struttura scolastica.
Per visionare il testo integrale dei criteri di valutazione dell'Istituto clicca qui