IL PROGETTO ABACUS – ITIS -

Dal corrente anno scolastico è attivo presso il nostro indirizzo il progetto di sperimentazione denominato ABACUS. Quelle che seguono sono le indicazioni – riferite in modo sintetico - riportate nel decreto istitutivo del progetto stesso.

Finalità

Il corso di Informatica ha come fine principale quello di mettere il Perito in Informatica in grado di affrontare (dall’analisi fino alla documentazione) la soluzione di un problema posto dalla richiesta di un ipotetico committente, scegliendo le metodologie e gli strumenti software più idonei, ed inoltre fornirgli la formazione di base che gli consenta di seguire con una certa autonomia l’evoluzione delle tecnologie informatiche.

La disciplina fornisce all’alunno le conoscenze e le abilità necessarie per l’uso di un sistema di elaborazione ai più alti livelli dello gerarchia che lo modella (linguaggi ad alto o altissimo livello, linguaggi applicativi).

Essa deve essere intesa soprattutto come l’ambiente in cui si sviluppano le capacità di analizzare e risolvere problemi (anche di una certa complessità) di varia natura, e dove di volta in volta vengono proposti i paradigmi e gli strumenti linguistici più idonei alla natura del problema.

Esso deve stimolare a far uso delle conoscenze acquisite nei corsi paralleli di Elettronica e di Sistemi per sfruttare al meglio i livelli sottostanti della gerarchia e per comprendere i metodi di realizzazione dei linguaggi.

Si ricorre ripetutamente al concetto di paradigma che, in questo contesto, si intende come chiave di interpretazione dei problemi e come modello di costruzione delle soluzioni (im-perativo, logico, funzionale, rivolto agli oggetti, agli eventi, alle basi di dati,...).

Lo studente, allo scopo di raggiungere una certa flessibilità e la capacità di affrontare nuove prospettive, deve acquisire alcune di queste chiavi e la capacità di impiegarlo nei contesti appropriati.

Il corso di Informatica non deve, in ogni caso, assumere un carattere nozionistico-sintattico né ridursi ad una collezione di corsi sistematici sui vari linguaggi. I contenuti debbono sempre essere organizzati intorno ai nodi concettuali che vanno sempre affrontati a partire dai problemi ed applicati alla loro soluzione Gli specifici linguaggi debbono essere visti come mezzi espressivi e come strumenti applicativi.

Obiettivi generali

Gestire progetto e manutenzione di applicazioni per piccole realtà sul tema dei sistemi informativi.

Gestire progetto e manutenzione di applicazioni per piccole realtà su almeno un tema dell’area elettiva.

Inserirsi nell’organizzazione di progetti complessi.

Progettare software ed intervenire, con professionalità adeguata al compito, nelle fasi tipiche del suo ciclo di vita.

Interfacciarsi con i livelli medio-bassi del sistema di elaborazione (p.es. con il sistema operativo).

Riconoscere i paradigmi informatici nei vari contesti.

Individuare le caratteristiche di nuovi linguaggi di programmazione imparandone rapida-mente l’uso.

Valutare criticamente linguaggi di programmazione.

Profilo professionale del perito industriale per l’informatica

Il perito industriale per l’informatica trova la sua collocazione sia nelle imprese specializzate nella produzione di software, sia in tutte le situazioni in cui la produzione e gestione del software, il dimensionamento e l’esercizio di sistemi di elaborazione dati siano attività rilevanti indipendentemente dall’ambito di applicazione.

In esse può essere impiegato in una vasta gamma di mansioni che, oltre ad una buoi preparazione specifica, richiedano capacità di inserirsi nel lavoro di gruppo, di assume si compiti e di svolgerli in autonomia anche affrontando situazioni nuove, di accettare g standard di relazione e comunicazione richiesti dall’organizzazione in cui opera, di adattarsi alle innovazioni tecnologiche e organizzative.

In tali ambiti il Perito Informatico potrà:

a) collaborare all’analisi di sistemi di vario genere ed alla progettazione dei programmi applicativi;

b) collaborare, per quanto riguarda lo sviluppo del software, alla progettazione di sistemi industriali e di telecomunicazione;

c) sviluppare piccoli pacchetti di software nell’ambito di applicazioni di vario genere come sistemi di acquisizione ed elaborazione dati, banche dati, calcolo tecnico scientifico, sistemi gestionali;

d) progettare piccoli sistemi di elaborazione dati, anche in rète locale, inclusa la scelta ed il dimensionamento di interfaccia verso apparati esterni;

e) pianificare lo sviluppo delle risorse informatiche in piccole realtà produttive dimensionare piccoli sistemi di elaborazione dati;

f) curare l’esercizio di sistemi di elaborazione dati;

g) assistere gli utenti di sistemi di elaborazione dati fornendo loro consulenza e formazione di base sul software e sull’hardware